Xtramath - это бесплатное веб -приложение для учащихся в начальной школе, которое предоставляет привлекательный инструмент управления классом. Это также полная образовательная платформа для математики. Авторы считают, что Xtramath является подлинным витамином для математики начальной школы. Используя его один раз в день, дети будут развивать навыки в четырех операциях по математике, включая плюс, множественные, разделение и минус. Эти навыки позволяют детям создавать мастерство по этим предметам. Платформа многоязычная и доступна во многих странах. После выбора языка пользователи могут просматривать видео, которые представляют функции программы. Они также могут просматривать деятельность студентов, доступа к отчетам о прогрессе учащихся и информации о том, как использовать родительский монитор для руководства учителями и родителями. Учитель должен подписаться на Xtramath через бесплатную регистрацию. Это так, что все уроки математики, предлагаемые программой, можно получить. Руководство по регистрации гласит, что учителя должны ввести несуществующий код класса на неиспользованных компьютерах. Вместо этого они должны использовать свои учетные записи учителей для входных данных на компьютерах, где работают студенты. Дополнительные заявки могут быть приобретены за дополнительную плату. Версия браузера Xtramath доступна бесплатно.

Организация из Сиэтла, Xtramath, стремится предоставить детям сложное и внутреннее вспомогательное вспомогательное математическое образование в рамках своей программы Math Master. Имея в виду эту цель, они разрабатывают сложную, адаптируемую и эффективную вспомогательную математическую деятельность. Программист Дэвид Йешике знал, что в конце 2007 года была очень необходима персонализированная программа математической практики. Это заставило его начать Xtramath, которая стала программой для студентов, родителей и учителей. Он быстро стал популярным из уст в уста и продолжает превращаться в полезный ресурс. Члены команды Xtramath происходят из следующих списков: Adobes Photoshop Эйлин Нельсон, After Effects, прослушивание и QA работают в качестве стажеров при Ирэн. Они также ценят работу Кристофера Роберта в школьном округе Сиэтл после того, как они были избраны героем в классе в 2009 году. Дженнифер Трулек использует свою национальную степень преподавания в Сиэтле, чтобы помочь своей компании интернационализировать. Стерлинг Нельсон - выпускник Калифорнийского государственного университета Дэвиса, получивший степень в области биологии. Он также является Franziskaner und italienische übersetzerin/leherer/blogger. Er Lernt Neue Sprachen und Schreibt über Die Geschichten Einer Wortart Berichtet. Американский спортивный конкурс с использованием Frisbee, Ultimate Frisbee. Его время игры и преподавания иногда заполняются Рэндаллом Спайком, который также преподает и участвует в Ultimate Frisbee. Эрика Ньюэлл, выпускница Университета депо, получившая степень по математике, невероятно терпелива, когда занимается расследованием электронной почты от школьных администраторов и родителей. Клаудия Меса, учительница математики в школе «Дети» в Портленде, такие как Languages ​​School, называется Маэстро А. Ее колумбийское происхождение отражается в ее нынешней резиденции в Портленде, штат Орегон.

Без необходимости рассчитать каждое число в своей голове, студенты могут использовать Xtramath для перехода от подсчета и расчета к запоминанию ответов. Это освобождает умы студентов для более сложных расчетов. Поскольку временные математические упражнения позволяют студентам отвечать на вопросы за определенное время, они эффективно помогают студентам запомнить ответы. В дополнение к этому эффекту практики является тот факт, что ответы можно быстро запомнить с помощью повторяющейся практики. Тримин «Трехсекунда», установленное для каждого упражнения, достаточно длинное, чтобы ввести ответ в голову студента, но не достаточно долго, чтобы зарегистрировать его на листе ответов. Студенты должны понимать количество методов подсчета и расчета, которые им необходимы для изучения перед использованием Xtramath. Они также должны выполнять математические проблемы в неограниченной среде.

Учителя и ученики имеют одни и те же данные; Однако его расположение отличается. Учетные записи школьных учителей позволяют им отслеживать прогресс многих учеников в течение учебного года. Они также получают еженедельные отчеты о мероприятиях в своих занятиях в школе. Родительские аккаунты сосредоточены на отслеживании прогресса нескольких детей. Это облегчает видеть, как их дети со временем. Дополнительные отчеты, которые учитывают конкретные потребности ребенка, включены в еженедельный отчет. Дополнительные отчеты могут быть добавлены в отчеты о подгузниках Home, учителя, запрашивающие учетную запись с двойным родителем/учителем. Это отдельная опция во время зачисления для добавления учетной записи с двойным родителем/учителем, и родители также могут добавить эту опцию позже. Это позволяет родителям создавать раздел моего ребенка в отчете их ребенка, который отличает его от назначенных школ классов. Вы можете легко изменить учетную запись своего родителя или учителя на двойной оператор, проверив нижнее поле на странице учетной записи.

Практические процедуры в дополнение определяются программой, назначенной студенту. Эти процедуры определяют, какие расчеты будут практиковать студенты. Некоторые программы могут включать в себя все четыре арифметики, такие как добавление, вычитание и умножение. Другие программы могут ограничить учащихся конкретными расчетами, такими как умножение. Студенты будут практиковать один расчет за раз, пока они не станут опытными. После этого они перейдут к следующему расчету в программе. Пять дополнительных операций могут быть добавлены в расчет дополнения для запроса из некоторых школ и школьных округов. Эти дополнительные операции являются необязательными; Добавление их по умолчанию в записи глоссария. Программа определяет порог автоматически; По умолчанию, это 3 секунды для правильных ответов. Пользовательская программа может вместо этого установить порог на 2 или 1,5 секунды. Эти пользовательские программы требуют, чтобы учащиеся завершили более сложный 3-секундный расчет, который будет добавлен в список. Как только они достигли этого, студенты могут выбрать из дополнительных программ, которые требуют 6-секундного времени. После завершения этой программы оценки только учителя могут определить любые оставшиеся пробелы в процессе. Эти программы позволяют учащимся перейти с одного уровня к другому, не проходив дополнительные тесты. В ожидании учащихся знакомы с каждым расчетом.